>>Lehrgang universitären Charakters Legasthenie

Lehrgangsübersicht und Berufsbild AkademischeR BeraterIn für Legasthenie und Teilleistungsschwächen

Menschen mit Teilleistungsschwächen, wie etwa Legasthenie (Lese-Rechtschreibschwäche), Dyskalkulie (Rechenschwäche) erhalten oft nicht die richtige Unterstützung. Unerkannte und unbehandelte Teilleistungsschwächen sind eine starke Erschwernis für Betroffenen und deren Familien.

Als AkademischeR BeraterIn für Legasthenie und Teilleistungsschwächen können Sie Teilleistungsschwächen kompetent erkennen und behandeln. Wenn erforderlich, arbeiten Sie mit den entsprechenden Fachleuten aus Psychologie und Medizin zusammen.

Sie verfügen über eine hohe Fachkompetenz und können verschiedene Methoden vergleichen und bewerten. Sie betreuen Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Lese– und Rechtschreibproblemen, Rechenproblemen oder anderen Teilleistungsschwächen.

Sie haben Fachwissen in

• Erkennung und Zuordnung von Symptomen

• psychologischer und pädagogischer Diagnostik, soweit sie für den Bereich von Teilleistungsschwächen relevant ist,

• psycholinguistischer Legasthenietherapie,

• Wahrnehmungstrainingsmethoden,

• Dyskalkulietherapie,

• phonologischer Bewusstheit und Frühförderung

• Einsatz diverser pädagogisch-psychologischer Trainingsmaterialien.

 Sie können in eigener Praxis oder in Organisationen arbeiten und betreuen sowohl Kinder als auch Jugendliche und Erwachsene.

Wenn Sie alle Lehrgangsteile absolviert haben, die Projektarbeit geschrieben haben, die Praxisstunden gehalten haben und alle nach dem Studienplan vorgesehenen schriftlichen und mündlichen Prüfungen absolviert haben, erhalten Sie ein Zeugnis.

Gemäß der Verordnung der Bundesministerin wird Ihnen bei der Graduierungsfeier der staatliche Titel "Akademischer Lerncoach/Akademische Lerncoach" verliehen.